Отчет о курсах повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Педагогика в хореографическом творчестве» группа «Преподаватели хореографических дисциплин профессиональных образовательных организаций»

C 3 по 11 декабря 2018 года в городе Краснодаре состоялись курсы повышения квалификации группы «Преподаватели хореографических дисциплин профессиональных образовательных организаций» по дополнительной профессиональной программе «Педагогика в хореографическом творчестве».

Целью дополнительной профессиональной программы «Педагогика в хореографическом творчестве» является повышение квалификации преподавателей хореографии, формирование новых умений и навыков в области хореографического искусства, необходимых для расширения профессиональных компетенций.

Для обобщения и распространения передового опыта работы в рамках курсов проведены лекционные и практические занятия с ведущими преподавателями хореографических дисциплин: художественным руководителем, преподавателем государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Ростовский колледж искусств», заслуженным артистом Российской Федерации Мислер Елизаветой Петровной, («Становление хореографического образования в России», «Особенности русской школы классического танца», «Особенности преподавания классического танца в младших и средних классах», «Методика исполнения экзерсисов классического танца у станка и на середине зала», «Постановочно-этюдная работа. Элементы импровизации в дуэтно-классическом танце», «Развитие физических данных на уроках партерной гимнастики (младшие классы)»), старшим преподавателем кафедры народного танца федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Казанский государственный институт культуры» Кавеевой Альфией Ильдаровной («Художественно-педагогические качества хореографа-постановщика», «Основные композиционные построения и переходы в танцевальных номерах», «Особенности формирования у обучающихся национального стиля и манеры исполнения народно-сценического танца», «Особенности построения рисунка народно-сценического танца. Взаимодействие с партнерами на сцене», «Импровизация в народно-сценическом танце») и др.

По итогам итоговой аттестации слушатели группы получили удостоверения об освоении дополнительной профессиональной программы «Педагогика в хореографическом творчестве».