Отчет о курсах повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе "Интеграционные процессы социально-культурной деятельности и педагогики"

С 3 по 12 февраля 2020 года в городе Краснодаре прошли курсы повышения квалификации группы "Специалисты по работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья государственных и муниципальных библиотек, музейных учреждений, образовательных организаций, культурно-досуговых учреждений клубного типа, парков культуры и отдыха" по дополнительной профессиональной программе "Интеграционные процессы социально-культурной деятельности и педагогики".

В составе слушателей были работники учреждений культуры из 17 муниципальных образований Краснодарского края: Апшеронского, Кавказского, Калининского, Кущёвского, Лабинского, Мостовского, Новопокровского, Павловского, Приморско-Ахтарского, Северского, Темрюкского, Тимашевского, Тихорецкого, Туапсинского, Усть-Лабинского районов, городов Краснодара, Новороссийска.

В рамках обучения были раскрыты такие актуальные для данной категории слушателей темы, как "Основные направления социально-культурной политики в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации", "Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений культуры по обслуживанию людей, имеющих ограниченные возможности здоровья", "Психологические аспекты стресс-менеджмента в профессиональной деятельности специалистов по работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья", "Разработка и реализация музейно-просветительских практик для работы с людьми с ограниченными возможностями здоровья", "Социокультурные потребности и возможности лиц с особенностями психофизического развития", "Клинико-психологическая характеристика и особые образовательные потребности детей с расстройством аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями", "Формы культурно-массовых мероприятий для лиц с ограниченными возможностями здоровья", "Композиционное построение культурно-досуговых программ для людей, имеющих ограниченные возможности здоровья", "Использование методов и приёмов арт-терапии в работе с инвалидами в учреждениях культуры", "Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях народным декоративно-прикладным искусством", "Профилактика конфликтных ситуаций в процессе профессионального общения с родителями детей, имеющих ограниченные возможности здоровья", "Внедрение альтернативных форм библиотечного обслуживания людей с ограниченными возможностями здоровья", "Адаптивное чтение в контексте информационного пространства: инклюзивные сервисы в библиотеках" и др.

По результатам итоговой аттестации все слушатели группы получили удостоверение об освоении дополнительной профессиональной программы.