Аннотация по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Педагогика в инструментальном исполнительстве" (группа "Преподаватели отделений струнно-щипковых инструментов государственных и муниципальных образовательных организаций")

Цели реализации программы

Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации "Педагогика в инструментальном исполнительстве" (группа "Преподаватели отделений струнно-щипковых инструментов государственных и муниципальных образовательных организаций") является повышение квалификации преподавателей отделений струнно-щипковых инструментов учреждений дополнительного образования, формирование системного видения образовательного процесса и актуализации потребности в совершенствовании и обновлении педагогической практики, системы знаний по развитию инструментального исполнительства.

Задачи:

-        повысить уровень преподавания учебных дисциплин в области инструментального исполнительства;

-        углубить знания в подготовке учебно-методических материалов по преподаваемым дисциплинам;

-     сформировать способность анализировать и подвергать критическому разбору процесс исполнения музыкального произведения, проводить сравнительный анализ разных исполнительских интерпретаций на занятиях с обучающимися.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Педагогика в инструментальном исполнительстве" направлена на совершенствование следующих профессиональных компетенций:

-        способность понимать сущность и социальную значимость своей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

-        способность организовывать собственную профессиональную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

-        способность решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях;

-        способность осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

-        способность использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности;

-        способность ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий;

-        способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

В результате освоения программы слушатель должен:

знать

-        приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, Краснодарского края;

-        законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

-        содержание учебных программ и принципы организации обучения по преподаваемому предмету;

-        педагогику, психологию и методику профессионального обучения;

-        организацию учебного процесса, методику подготовки и проведения занятий в исполнительском классе;

-        физические и психологические основы владения инструментом;

-        принципы грамотного прочтения нотного текста;

-        правила артикуляции и агогики в аспекте разных стилей;

-        профессиональную терминологию;

-        строение музыкальных форм;

-        принципы работы над звуком и техникой.

уметь

-        делать педагогический анализ ситуации в исполнительском классе;

-        использовать теоретические сведения о личности и межличностных отношениях в педагогической деятельности;

-        пользоваться специальной литературой;

-        делать подбор репертуара с учетом индивидуальных особенностей обучающегося;

-        организовывать образовательный процесс с учетом базовых основ педагогики;

-        организовывать обучение игре на струнном щипковом инструменте с учетом возраста и уровня подготовки обучающихся;

-        организовывать индивидуальную художественно-творческую работу с детьми с учетом возрастных и личностных особенностей;

владеть

-        музыкально-текстологической культурой, углубленным прочтением и расшифровкой авторского (редакторского) нотного текста;

-        устройством своего инструмента и основ обращения с ним;

-        культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией;

-        основным учебно-педагогическим репертуаром;

-        теоретическими знаниями в музыкально-педагогической деятельности;

-        современными педагогическими технологиями и методами продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения;

-        различными техническими приемами игры на инструменте;

-        различной артикуляцией, разнообразной звуковой палитрой и другими средствами исполнительской выразительности;

-        навыками чтения с листа и транспозиции;

-        способностью демонстрировать тонкое ощущение регистровки, тембров и динамического колорирования.

Учебный план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации "Педагогика в инструментальном исполнительстве" (группа "Преподаватели отделений струнно-щипковых инструментов государственных и муниципальных образовательных организаций")

Категория слушателей: Работники государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы в области искусств

Нормативный срок обучения – 72 часа.

Форма обучения: с применением электронного обучения