Аннотация по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Интеграционные процессы социально-культурной деятельности и педагогики" (группа "Преподаватели отделений декоративно-прикладного искусства образовательных организаций, руководители кружков, студий декоративно-прикладного искусства культурно-досуговых учреждений клубного типа")

Цели реализации программы:

- формирование новых умений и навыков, присущих преподавателям отделений декоративно-прикладного искусства образовательных организаций, руководителям кружков, студий декоративно-прикладного искусства культурно-досуговых учреждений клубного типа, необходимые для расширения профессиональных компетенций, а также повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Задачи дополнительной профессиональной программы (повышения квалификации) состоят:

-        в воспитании личностных и профессионально-ценностных качеств слушателя, в единстве мировоззренческих и поведенческих аспектов; 

-        в подготовке творческой личности, способной сохранять и развивать, транслировать и популяризировать традиционную культуру в контексте своей профессиональной деятельности; 

-        в развитии художественно-творческих способностей обучающихся; 

-        в воспитании познавательного интереса к исследовательской и проектной деятельности в области этнокультурного и поликультурного образования и воспитания; 

-        в обеспечении необходимых условий, учитывающих индивидуально-личностный потенциал слушателей, способствующих развитию их духовных, мыслительных и творческих возможностей; 

-        в создании предпосылок для формирования мотивации и интереса к сохранению традиционной культуры.

         ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Дополнительная профессиональная программа (повышения квалификации) "Интеграционные процессы социально-культурной деятельности и педагогики" направлена на совершенствование следующих профессиональных компетенций работников культурно-досуговых учреждений клубного типа:

-        способность к самоорганизации и самообразованию;

-        способность применять этнокультурные знания в профессиональной деятельности и социальной практике;

-        способность к самостоятельному поиску, обработке, анализу и оценке профессиональной информации, приобретению новых знаний, используя современные образовательные и информационные технологии;

-        способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;

-        способность руководить художественно-творческой деятельностью коллектива народного художественного творчества с учетом особенностей его состава, локальных этнокультурных традиций и социокультурной среды;

-        способность содействовать активному распространению в обществе информации о народной художественной культуре для повышения культурного уровня различных групп населения, формирования у них духовно-нравственных ценностей и идеалов, повышения культуры межнационального общения, сохранения этнокультурной идентичности разных народов.

В результате освоения программы слушатель должен:

знать

-        основы теории народной художественной культуры;

-        исторические этапы развития народной художественной культуры;

-        виды, жанры народной художественной культуры;

-        формы бытования, носителей народной художественной культуры;

-        региональные особенности традиционной народной культуры;

уметь

-        сохранять народную художественную культуру, восстанавливать народные традиции;

-        собирать, изучать и систематизировать произведения народной художественной культуры;

-        использовать виды традиционной культуры, произведения народной художественной культуры в художественно-творческой и педагогической работе;

-        осуществлять организацию, педагогическое и методическое руководство коллективами народного художественного творчества; 

-        организовывать и проводить фестивали, конкурсы, выставки, мастер-классы в сфере традиционной культуры;

-        уметь работать с законодательной базой и нормативно-правовыми документами в сфере народного художественного творчества;

-        организовать структуру деятельности коллективов народного художественного творчества; 

владеть

-        методикой организации художественно-творческой деятельности;

-        разрабатывать, апробировать и внедрять новые модели, программы и методики этнохудожественного и этнокультурного образования.

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

3.1 Календарный учебный график

3.2 Учебный план дополнительной профессиональной программы (повышения квалификации) "Интеграционные процессы социально-культурной деятельности и педагогики" (группа "Преподаватели отделений декоративно-прикладного искусства образовательных организаций, руководители кружков, студий декоративно-прикладного искусства культурно-досуговых учреждений клубного типа")

Категория слушателей – работники государственных и муниципальных учреждений дополнительного образования, культурно-досуговых учреждений клубного типа

Форма обучения – с применением дистанционных образовательных технологий

Нормативный срок обучения – 72 часа