|
Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника
|
Занимаемая должность (должности)
|
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
|
Уровень (уровни) профессионального образования, квалификация
|
Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной
|
Ученая степень (при наличии)
|
Ученое звание (при наличии)
|
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и профессиональная переподготовка (при наличии)
|
Общий стаж работы
|
Стаж работы по специальности
|
Наименование дополнительных профессиональных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
|
|
Дрожникова Анна Александровна
|
Преподаватель отдела повышения квалификации
|
Модуль "Педагогика и психология"
|
Высшее
Психолог. Преподаватель психологии
|
Психология
|
-
|
-
|
Повышение квалификации: ФГБОУ ВО "Московский государственный институт культуры" по программе "Стратегии преодоления профессионального стресса и кризисных ситуаций", 2024 г.
|
18 лет
|
9 лет
|
ОП 34 "Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации",
ОП 41 "Социально-культурная реабилитация и адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях культуры",
ОП 45 "Традиционные и современные технологии в изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства",
ОП 49 "Экспозиционно-выставочная и просветительская деятельность в музейных учреждениях",
ОП 51 "Тенденции развития современного театрального искусства и актерской техники",
ОП 64 "Методика преподавания хореографических дисциплин",
ОП 70 "Управление воспитательным процессом в образовательной деятельности",
ОП 77 "Организационно-управленческие аспекты деятельности руководителей культурно-досуговых учреждений клубного типа",
ОП 78 "Технологии культурно-досуговой работы с детьми и подростками",
ОП 79 "Технологии культурно-досуговой работы с молодежью",
ОП 80 "Технологии культурно-досуговой работы с людьми пожилого возраста",
ОП 81 "Современные тенденции организации работы методических служб",
ОП 82 "Современные подходы к управлению деятельностью библиотек в рамках модельного стандарта",
ОП 83 "Современные методы библиотечно-информационного обслуживания населения",
ОП 84 "Актуальные вопросы комплектования и каталогизации библиотечных фондов в современных условиях",
ОП 85 "Инновационные формы культурно-просветительской деятельности библиотек",
ОП 86 "Фондовая работа в музейных учреждениях",
ОП 87 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей струнно-смычковых инструментов образовательных организаций",
ОП 88 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей вокально-хоровых дисциплин (академическое пение) образовательных организаций",
ОП 89 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей духовых и ударных инструментов образовательных организаций",
ОП 90 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей струнно-щипковых инструментов образовательных организаций",
ОП 91 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей фортепиано образовательных организаций",
ОП 92 "Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в образовательных организациях",
ОП 93 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей теоретических дисциплин государственных профессиональных образовательных организаций",
ОП 94 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей оркестровых духовых и ударных инструментов профессиональных образовательных организаций",
ОП 95 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей фортепиано государственных профессиональных образовательных организаций",
ОП 96 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей хореографических дисциплин профессиональных образовательных организаций",
ОП 97 "Современные практики организации и сопровождения кинопоказа. Стратегии продвижения фильма к зрителю",
ОП 98 "Стратегический маркетинг в деятельности парков культуры и отдыха",
ОП 99 "Цифровая трансформация учреждений сферы культуры",
ОП 100 "Работа звуко- и светорежиссера в учреждениях культуры",
ОП 101 "Антитеррористическая защищенность учреждений культуры",
ОП 102 "Особенности организации волонтерской деятельности в учреждениях культуры",
ОП 103 "Современные технологии управления образовательной организацией",
ОП 104 "Организация учебно-методической работы образовательных организаций",
ОП 105 "Государственное и муниципальное управление в сфере культуры"
|
|
Лилитко Сергей Петрович
|
Преподаватель отдела повышения квалификации
(внутренний совместитель)
|
Модуль "Информационные технологии"
|
Высшее
Экономист
|
Экономика и управление аграрным производством
|
-
|
-
|
Профессиональная переподготовка:
АНО ДПО "Межрегиональный институт развития образования" по программе "Программное обеспечение автоматизированных систем", квалификация "Инженер-программист", 2021 г.
Профессиональная переподготовка:
ОО "Международный центрконсалдинга и образования "Велес"
По программе "Электроэнергетические системы и сети", квалификация "Инженер-электрик"
Повышение квалификации:
"Институт мониторинга и оценки информационной безопасности" по программе "Организация работы со средствами криптографической защиты информации с учетом требований ФСБ России", 2022 г.
Повышение квалификации:
"Межрегиональный консалтинговый центр "АСТА-информ" по программе "Допуск к самостоятельной работе с криптографическими средствами "КриптоПро CSP 5" и программным комплексом "VipNet Client 4", 2022 г.
|
15 лет
|
2 года
|
ОП 34 "Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации",
ОП 41 "Социально-культурная реабилитация и адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях культуры",
ОП 45 "Традиционные и современные технологии в изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства",
ОП 49 "Экспозиционно-выставочная и просветительская деятельность в музейных учреждениях",
ОП 51 "Тенденции развития современного театрального искусства и актерской техники",
ОП 64 "Методика преподавания хореографических дисциплин",
ОП 70 "Управление воспитательным процессом в образовательной деятельности",
ОП 77 "Организационно-управленческие аспекты деятельности руководителей культурно-досуговых учреждений клубного типа",
ОП 78 "Технологии культурно-досуговой работы с детьми и подростками",
ОП 79 "Технологии культурно-досуговой работы с молодежью",
ОП 80 "Технологии культурно-досуговой работы с людьми пожилого возраста",
ОП 81 "Современные тенденции организации работы методических служб",
ОП 82 "Современные подходы к управлению деятельностью библиотек в рамках модельного стандарта",
ОП 83 "Современные методы библиотечно-информационного обслуживания населения",
ОП 84 "Актуальные вопросы комплектования и каталогизации библиотечных фондов в современных условиях",
ОП 85 "Инновационные формы культурно-просветительской деятельности библиотек",
ОП 86 "Фондовая работа в музейных учреждениях",
ОП 87 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей струнно-смычковых инструментов образовательных организаций",
ОП 88 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей вокально-хоровых дисциплин (академическое пение) образовательных организаций",
ОП 89 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей духовых и ударных инструментов образовательных организаций",
ОП 90 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей струнно-щипковых инструментов образовательных организаций",
ОП 91 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей фортепиано образовательных организаций",
ОП 92 "Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в образовательных организациях",
ОП 93 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей теоретических дисциплин государственных профессиональных образовательных организаций",
ОП 94 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей оркестровых духовых и ударных инструментов профессиональных образовательных организаций",
ОП 95 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей фортепиано государственных профессиональных образовательных организаций",
ОП 96 "Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей хореографических дисциплин профессиональных образовательных организаций",
ОП 97 "Современные практики организации и сопровождения кинопоказа. Стратегии продвижения фильма к зрителю",
ОП 98 "Стратегический маркетинг в деятельности парков культуры и отдыха",
ОП 99 "Цифровая трансформация учреждений сферы культуры",
ОП 100 "Работа звуко- и светорежиссера в учреждениях культуры",
ОП 101 "Антитеррористическая защищенность учреждений культуры",
ОП 102 "Особенности организации волонтерской деятельности в учреждениях культуры",
ОП 103 "Современные технологии управления образовательной организацией",
ОП 104 "Организация учебно-методической работы образовательных организаций",
ОП 105 "Государственное и муниципальное управление в сфере культуры"
|
КРАЕВОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР