Развитие личности средствами театральной педагогики

4 февраля 2019 года в городе Краснодаре состоялось открытие курсов повышения квалификации группы «Преподаватели театральных дисциплин образовательных организаций, руководители театральных кружков и студий культурно-досуговых учреждений клубного типа» по дополнительной профессиональной программе «Интеграционные процессы социально-культурной деятельности и педагогики».

В составе слушателей ‒ руководители театральных коллективов культурно-досуговых учреждений клубного типа, преподаватели театрального искусства детских школ искусств из 11 муниципальных образований Краснодарского края: Абинский, Белореченский, Динской, Ейский, Мостовский, Новопокровский, Отрадненский, Тимашевский, Кореновский, Тихорецкий, Щербиновский районы; город Краснодар, город Горячий Ключ, город Армавир.

Целью дополнительной профессиональной программы «Интеграционные процессы социально-культурной деятельности и педагогики» является углубление, расширение и совершенствование профессиональных компетенций работников муниципальных организаций дополнительного образования, культурно-досуговых учреждений клубного типа в области театрального искусства.

Для обобщения и распространения передового опыта работы в рамках курсов запланированы лекционные и практические занятия с ведущими преподавателями театрального искусства Краснодарского края. Занятия проведут Опитц Валерий Петрович («Выразительные средства режиссуры при постановке спектакля в детском самодеятельном коллективе»), Опитц Елена Александровна («Художественно-педагогические основы выбора репертуара для детского любительского театрального коллектива», «Основные этапы работы над  театральной постановкой»), Плашкарёв Сергей Иванович («Психологические аспекты организации работы в детском театральном коллективе», «Методика организации и проведения репетиций в детском театральном коллективе на примере работы детского образцового художественного коллектива «Арт-Визит»), Калашников Антон Евгеньевич («Элементы сценического движения как способ художественной выразительности сценического действия»), Михеева Светлана Владимировна («Современные технологии и методы обучения исполнительскому мастерству в детской театральной студии», «Внешняя речевая техника. Нормы литературного произношения»), Гилязетдинов Равиль Насретдинович («Методики преподавания актерского мастерства в современной театральной школе», «Принципы подбора репертуара для самодеятельных театральных коллективов»), Кулебякина Елена Юрьевна («Развитие личности средствами театральной педагогики. Способы привлечения участников в детские театральные коллективы») и др.

Курсы завершатся итоговой аттестацией, по результатам которой слушатели получат удостоверение о повышении квалификации.